Dzień Tabliczki Mnożenia 2024

9 października nasza szkoła, jak co roku, obchodziła Dzień Tabliczki Mnożenia. W tym roku obchody tego wyjątkowego dnia połączyliśmy z nauką przedmiotów przyrodniczych oraz języka polskiego i angielskiego. Uczniowie klas 4-8 wzięli udział w wyjątkowej grze terenowej, która sprawdziła ich wiedzę matematyczną, językową i przyrodniczą.

Dzień rozpoczął się w klasach od rozwiązania pierwszego zadania związanego z tabliczką mnożenia. Następnie uczniowie, podzieleni na grupy, wyruszyli w teren pod opieką wychowawców oraz starszych koleżanek i kolegów z klas 7 i 8.

Głównym celem gry było odnalezienie kolorowych karteczek z literkami, które po wpisaniu w odpowiednie miejsca na mapie tworzyły hasło - ŚDTM2024 (Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia 2024). Po ich odnalezieniu grupy otrzymywały kolejne zadania, prowadzące je do następnych punktów na mapie, gdzie czekały zagadki z matematyki, języka polskiego, angielskiego i przyrody.

W punktach na trasie uczniowie rozwiązywali różnorodne zadania:

●    Zagadki matematyczne związane z tabliczką mnożenia,

●    Ćwiczenia językowe z języka polskiego i angielskiego,

●    Zagadnienia przyrodnicze, które poszerzały ich wiedzę o środowisku.

Nasza akcja wpisała się w priorytet MEN dotyczący kształtowania myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym. Uczniowie, rozwiązując zadania w grupach, rozwijali swoje umiejętności logicznego myślenia, współpracy oraz interdyscyplinarnego podejścia do nauki.

Gra terenowa była doskonałą okazją nie tylko do nauki, ale również do integracji i współpracy. Wszyscy uczniowie wykazali się zaangażowaniem, kreatywnością i umiejętnością pracy w zespole. To wydarzenie stało się świetnym przykładem połączenia zabawy z nauką, które w praktyczny sposób rozwijało umiejętności z różnych dziedzin.

Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom za zaangażowanie w organizację tego dnia. Mamy nadzieję, że podobne projekty edukacyjne będą kontynuowane w przyszłości.

Organizatorki: Marzena Karczewska i Emilia Kapiszka