Poranne obchody 100 lecia Niepodległości

"Miejsce na mapie mówi: Jesteśmy.

Jednak 100 lat temu nas na niej nie było.

Pierwsza wojna światowa wyczerpała zaborców.

Pojawiła się szansa na wolną Polskę.

Skąd wzięliśmy się znów na mapie?

Z wizji i marzeń, z ognia i walki, z odwagi i poświęcenia.

Nie było jej, a jest – Polska! Nasza ojczyzna.

Dziś na dwa dni przed oficjalnymi obchodami 100 lecia Niepodległości zebraliśmy się razem – przedszkolaki, uczniowie, rodzice i pracownicy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kmiecinie.

Starsi i młodsi, grubsi i chudsi, wyżsi i niżsi, blondyni i bruneci, ci, którzy lubią kino lub ci, którzy wolą sport albo śpiewanie…

Tak bardzo różni, ale jednocześnie tak podobni – My – Polacy.

Takich szkół jak nasza są dziś tysiące – wszyscy stajemy na baczność, by oddać hołd naszej ojczyźnie i okazać swój szacunek dla dawnych pokoleń Polaków, które walczyły o wolność dla naszego kraju.

Drodzy uczniowie, nauczyciele, rodzice, pracownicy – Polacy

Do hymnu!" 

           z przemówienia Ewy Kalińskiej Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kmiecinie

 
Piątek, 9 listopada 2018 r., był podsumowaniem, trwających od listopada ubiegłego roku, działań, projektów, akcji mających upamiętnić niecodzienne wydarzenie - 100 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

Od rana uczniowie przystroili swoje galowe  stroje w biało-czerwone kotyliony, wcześniej przygotowane przez zespół uczniów i nauczycieli.

Podczas dwóch pierwszych godzin lekcyjnych uczniowie pod opieką wychowawców uczestniczyli w prawdziwych lekcjach patriotyzmu pt. Współczesne wymiary patriotyzmu:

- każda klasa wykonała łańcuch wartości istotnych dla danej klasy; pojawiły się wśród nich, między innymi: rodzina, wiara, patriotyzm, przyjaźń, uczciwość, uczynność, dobroć;

- każda klasa wykonała plakat nt. Współczesny Patriota - czyli kto?

- klasy opracowały autorskie gry planszowe pt. Droga do wolności, których celem było wskazanie uniwersalnych wartości oraz opisanie zachowań reprezentujących daną wartość; starsi uczniowie formułowali definicje wartości takich jak: szacunek dla innych ludzi, szacunek dla świata przyrody, szacunek dla samego siebie, odwaga, odpowiedzialność, przyjaźń, miłość, patriotyzm, uczciwość, obowiązkowość, solidarność, sprawiedliwość, pokojowość. Następnie uczniowie moglisię zmierzyć w "zdobywaniu" wartości prowadzących ku WOLNOŚCI.

Na trzeciej godzinie lekcyjnej przeprowadzono klasowe rozgrywki wiedzowe. Chętni uczniowie wzięli udział w Quizie Niepodległościowym, do którego mogli się wcześniej przygotować. Z każdej klasy wyłoniono zwycięzcę.

Na czwartej godzinie lekcyjnej odbył się punkt kulminacyjny naszego wielkiego świętowania.

Na sali gimnastycznej zgromadzili się wszyscy obecni tego dnia uczniowie, przedszkolaki oraz pracownicy.

Poczet flagowy wprowadził flagę. Następnie dokonaliśmy połączenia klasowych łańcuchów wartości w jeden wspólny łańcuch.

Po krótkim przemówieniu Pani Dyrektor, dokładnie o godzinie 11.11 cała społeczność przedszkolno-szkolna odśpiewała Hymn narodowy - wszystkie cztery zwrotki.

Kolejnym punktem był szkolny etap Quizu Niepodległościowego. Po wyczerpaniu wszystkich 31 pytań z rozgrywki odpadły tylko 2 osoby. Pozostałych 5 uczestników przystąpiło do naprędce zaaranżowanej rundy dodatkowej, która wyłoniła zwycięzcę - Dominika Czechowskiego, ucznia klasy VIII. Wiedza wszystkich uczniów, którzy przystąpili do konkursu była doskonała! To był prawdziwy przykład współczesnego patriotyzmu!

Na zakończenie wznieśliśmy w górę 100 latawców, które wykonali uczniowie w ramach projektu multidyscypliarnego. Pogoda nie pozwoliła, by puścić je na wietrze, jednak dla nas były one symbolem wolności i okazją do wykonania wspólnego zdjęcia.

Poczet flagowy wyprowadzono, a my wszyscy wychodziliśmy z sali z poczuciem wspólnoty, tożsamości, jedności i dumy z nas i z naszej Ojczyzny.